Vue d'ensemble
Le département d'études générales est l'un des premiers départements éducatifs à s'engager auprès des étudiants nouvellement inscrits à l'UPM en offrant des cours de base en mathématiques, physique et chimie qui jettent les bases de leurs études dans les collèges d'ingénierie, d'informatique et de cyber-sciences, et de commerce et de tourisme. En outre, le département offre des cours d'arabe et d'islam, des statistiques et un large éventail de cours multiculturels facultatifs qui élargissent et affinent les connaissances et les compétences des étudiants dans divers domaines. Grâce au programme de l'année préparatoire, nous nous efforçons de combler le fossé entre l'enseignement secondaire des étudiants et les programmes de diplômes professionnels en créant un environnement d'apprentissage favorable pour faciliter leur réussite.
Notre mission
Fournir aux étudiants des connaissances et des compétences en mathématiques, en sciences physiques appliquées et en sciences culturelles qui leur permettront de relever les défis de leurs cours de spécialisation.
Objectifs :
Offrir des cours spécialisés en mathématiques, physique, chimie, arabe, études islamiques et cours culturels aux étudiants qui poursuivent des études dans les collèges d'administration des affaires, d'informatique et d'ingénierie.
Préparer les étudiants à acquérir les connaissances, les compétences, l'éthique et les qualités de leadership nécessaires à la réussite de leurs études universitaires et de leur vie pratique.
Avoir un impact significatif dans les domaines de la science et de la technologie grâce aux contributions scientifiques et professionnelles de membres expérimentés du corps enseignant.
Cours d'études générales
Conditions préalables : MATH 002
Ce cours est conçu pour couvrir les concepts et les méthodes de base du calcul. Il comprend les limites, la continuité et la différentiabilité des fonctions d'une seule variable : polynomiale, exponentielle, trigonométrique, hyperbolique et leurs inverses - Applications : taux relatifs, approximation linéaire locale, différentielles, esquisse de courbe et problèmes d'optimisation. Au cours du semestre, les étudiants apprendront à reconnaître et à exprimer les idées mathématiques graphiquement, numériquement et par écrit. Le matériel du cours sera présenté dans des cours magistraux (4 heures par semaine). Les techniques de résolution de problèmes seront développées dans des cours de travaux dirigés (1 heure par semaine).
Prérequis : MATH 101
Ce cours est la suite de Math 101. Les sujets couverts incluent les intégrales définies et indéfinies des fonctions d'une seule variable. Théorème fondamental du calcul. Techniques d'intégration. Applications de l'intégrale définie à l'aire, au volume, à la longueur d'arc et à la surface de révolution. Intégrales impropres. Séquences et séries : tests de convergence, tests d'intégrale, de comparaison, de rapport et de racine. Séries alternées. Convergence absolue et conditionnelle. Séries de puissance. Séries de Taylor et de Maclaurin, fonction paramétrique. Le matériel du cours sera présenté en cours magistraux (3 heures/semaine). Les techniques de résolution de problèmes seront développées en travaux dirigés (1 heure/semaine).
Prérequis : MATH 012
Ce cours couvre les équations et les inégalités linéaires, les systèmes d'équations linéaires, le matériel de base sur les matrices, et une introduction élémentaire à la programmation linéaire, aux permutations et aux combinaisons.
Conditions préalables : MATH 111
Ce cours couvre des fonctions spécifiques et leurs applications en tant que modèles (linéaires, quadratiques, rationnelles, exponentielles et logarithmiques) ainsi que le calcul : limites, différenciation, application commerciale de la dérivée, introduction à l'intégration et à ses applications, y compris l'aire ; fonctions de plusieurs variables, dérivées partielles et leurs applications commerciales.
Conditions préalables : MATH 002
Ce cours est spécialement conçu pour les étudiants en architecture d'intérieur. Il couvre des sujets sélectionnés en algèbre de base, géométrie, résolution d'équations : linéaires et quadratiques, trigonométrie : lois des cosinus et des sinus, vecteurs et géométrie analytique.
Conditions préalables : MATH 102
Ce cours couvre les sujets suivants : classification des équations différentielles, équations différentielles du premier ordre, équations différentielles linéaires d'ordre supérieur, systèmes linéaires d'équations algébriques, systèmes linéaires d'équations différentielles ordinaires du premier ordre, transformées de Laplace et leur application aux problèmes de valeurs initiales.
Conditions préalables : MATH 102
Ce cours est une continuation de Math 102. Les sujets couverts incluent divers aspects des champs vectoriels : champs vectoriels en deux et trois dimensions, opérations sur les vecteurs telles que les produits scalaires et vectoriels, gradient, divergence et courbure des champs vectoriels. Les bases de la géométrie analytique : lignes et plans en trois dimensions, surface Equations du plan tangent et de la ligne normale à une surface. Fonctions à valeurs vectorielles et leur connexion avec les fonctions à une variable. Concepts de mouvement. Intégrales de ligne et de surface, intégrales multiples. Théorèmes de Green et de Stokes. Le matériel du cours sera présenté dans des cours magistraux (3 heures/semaine). Les techniques de résolution de problèmes seront développées dans des travaux dirigés (1 heure/semaine).
Prérequis : MATH 102
Ce cours couvre les sujets suivants : système d'équations linéaires, algèbre matricielle, espaces vectoriels, produits point et intérieur, vecteurs propres, orthogonalité et moindres carrés, matrices symétriques et formes quadratiques, et transformations linéaires.
Conditions préalables : MATH 102
Ce cours se concentre sur des sujets d'intérêt majeur pour les étudiants en génie électrique, y compris les séries et les transformées de Fourier, l'introduction aux équations aux dérivées partielles et aux problèmes de valeurs limites en coordonnées rectangulaires, cylindriques et sphériques, l'introduction aux variables complexes, les solutions numériques d'équations non linéaires, l'interpolation polynomiale, l'intégration et la différenciation numériques, l'ajustement de données, la solution numérique de systèmes algébriques linéaires et non linéaires, et la solution numérique de problèmes de valeurs initiales et limites d'équations différentielles ordinaires.
Conditions préalables : MATH 102
Ce cours couvre les sujets suivants : arithmétique en virgule flottante et analyse des erreurs, solution d'équations non linéaires, interpolation polynomiale, différenciation et intégration numériques, ajustement des données, solution de systèmes algébriques non linéaires, et problèmes de valeurs initiales et limites d'équations différentielles ordinaires.
Prérequis : MATH 111
Ce cours couvre les bases des probabilités et des statistiques pour les étudiants en commerce. Il se concentre sur la collecte, la présentation, l'analyse et l'interprétation des données quantitatives liées au commerce.
Co-requis : MATH 102
Ce cours couvre les niveaux de base et avancé des probabilités et des statistiques. Le cours se concentre sur l'utilisation des techniques d'analyse de données quantitatives pour la cybersécurité et les applications informatiques légales. En outre, il met l'accent sur les outils statistiques descriptifs et inférentiels.
Prérequis : STAT 211
Ce cours fournit aux étudiants les outils nécessaires à l'analyse critique des informations statistiques. Il se concentre sur l'application des méthodes d'analyse des données quantitatives dans des cas d'affaires authentiques. Le cours met également l'accent sur l'utilisation des applications commerciales et des outils et techniques statistiques avancés pour la résolution de problèmes d'affaires et la prise de décision.
Prérequis :
Ce cours propose une modélisation probabiliste et des méthodes quantitatives d'ingénierie. Il se concentre sur l'application des méthodes d'analyse quantitative des données dans tous les domaines de l'ingénierie. Le cours met également l'accent sur l'utilisation d'applications d'ingénierie et d'outils et techniques statistiques avancés pour l'analyse des données, la résolution de problèmes et la prise de décision.
Co-requis : MATH 101
Les sujets abordés comprennent les concepts d'introduction aux unités et aux dimensions, les vecteurs, la cinématique du mouvement en une, deux et trois dimensions, les lois de Newton, la conservation de l'énergie et de la quantité de mouvement linéaire, la cinématique de rotation, la dynamique des corps rigides, la conservation de la quantité de mouvement angulaire, la gravitation, le mouvement harmonique simple, la statique et la dynamique des fluides. La matière du cours sera présentée sous forme de cours magistraux (3 heures/semaine). Les techniques de résolution de problèmes seront présentées dans le cadre de travaux dirigés (1 heure/semaine). La compréhension des concepts sera renforcée par des travaux de laboratoire (3 heures/semaine).
Prérequis : PHYS 101
This course is a continuation of PHYS 101. Topics covered include, the concepts of waves, wave speed on a string, Energy and power, Interference of waves, resonance and standing waves, temperature, heat, zero, first and second law of thermodynamics; kinetic theory of gases, entropy, Coulomb’s law, the electric field, Gauss’ law; electric potential and energy, capacitors, and dielectrics; D.C. circuits, the magnetic field, Ampere’s and Faraday’s laws. Students will learn the concepts and applications underlie the working of household appliances, electric motors, power generation, monitoring screens, printers etc. The course material will be presented in lectures (3 hrs./week). Problem solving techniques will be developed in tutorials (1 hr./ week). The understanding of physical concepts will further be strengthened by a set of standard experiments carried out through the laboratory work (3 hrs./ week)
Conditions préalables : MATH 121
Il s'agit d'un cours fondamental sur les lois et les principes de la physique qui met l'accent sur les applications des principes physiques aux problèmes liés à l'architecture et à la décoration intérieure. Il couvre plusieurs sujets de mécanique et de dynamique tels que le travail, l'énergie et la puissance, l'électrostatique et l'électricité, la température, le transfert de chaleur et les lois de la thermodynamique, la lumière et l'acoustique. Le cours est structuré sur la base de méthodes d'enseignement numériques douces. Le matériel du cours sera présenté dans des conférences (2 heures par semaine). Les techniques de résolution de problèmes seront présentées dans des travaux dirigés (1 heure par semaine). La compréhension des concepts théoriques sera renforcée par des travaux de laboratoire à raison de (2 heures par semaine).
Prérequis : Aucun
Ce cours est conçu pour initier les étudiants en commerce, qui n'ont pas de formation scientifique, aux concepts et aux applications pratiques des sciences physiques, afin qu'ils se familiarisent avec l'impact de la science et de la technologie sur la vie moderne. L'introduction aux concepts de base de la physique et de la chimie, avec des sujets choisis dans les sciences de la Terre, sera couverte. Les sujets comprennent la mesure, le mouvement, les lois de Newton sur le mouvement, l'élan, l'énergie, le travail, la puissance, la chaleur, les ondes, la lumière, le son, l'électricité, le magnétisme, les atomes et le tableau périodique des éléments, ainsi que la structure et la formation du système solaire. Il y aura plusieurs démonstrations et expériences en laboratoire qui renforceront l'apprentissage de l'étudiant au cours du semestre.
Prérequis : Aucun
Le cours est conçu pour donner aux étudiants une base en chimie en introduisant les domaines suivants : théorie atomique ; propriétés physiques et chimiques des gaz, des liquides, des solides et de leurs solutions ; propriétés de certains éléments et de leurs composés, etc. Le laboratoire du cours comprendra des mesures qualitatives et quantitatives pour formuler et analyser les réactions chimiques. Le matériel du cours sera présenté sous forme de conférences (3 heures par semaine).
La compréhension des concepts sera renforcée par des travaux de laboratoire (3 heures/semaine).
Prérequis : Aucun
Le concept de culture comprend à la fois ses significations linguistiques et conventionnelles, et la relation entre la culture islamique et les autres cultures. Il couvre le concept des piliers de la foi islamique, ses caractéristiques et son impact sur l'individu et la société. Il aborde également le concept d'adoration, ses piliers et ses conditions, en plus de fournir un aperçu de l'éthique, son statut dans l'Islam, et des exemples de ses applications dans la société.
Prérequis : aucun
Le programme de compétences linguistiques comprend les bases de la grammaire arabe que l'étudiant doit connaître pour lire, écrire et construire des phrases correctement. Des exercices et des textes aident l'étudiant à y parvenir de manière simple et facile.
Conditions préalables : Aucune
Le cours de communication présente les concepts et les théories les plus importants dans le domaine de la communication avec soi-même et avec les autres et améliore leur pratique dans la vie grâce à des méthodes contemporaines et sérieuses qui dépendent d'une formation et d'une évaluation diverses et efficaces, qui répondent aux besoins des étudiants, à la modernité de l'époque et aux exigences du marché du travail. En conséquence, le cours a été conçu pour être un sac de formation pour l'étudiant, en considérant la sélection d'outils qui augmentent la compréhension de l'étudiant en utilisant des images illustratives appropriées et en développant des exercices et des applications enrichissantes à partir du matériel.
Prérequis : Aucun
Ce cours se concentre sur la biographie du Prophète Muhammad (que la paix soit sur lui), en commençant par sa vie avant sa naissance en mettant en lumière la condition des Arabes avant l'Islam. Il couvre sa naissance et les événements qui ont suivi, menant à sa prophétie, puis détaille les étapes de sa vie depuis le moment de sa mission jusqu'à sa mort. Le cours passe en revue les multiples phases que le Prophète (que la paix soit sur lui) et ses compagnons (qu'Allah soit satisfait d'eux) ont traversées. Le cours passe également en revue certaines de ses caractéristiques et de ses miracles (que la paix soit sur lui).
Prérequis : Aucun
Le cours vise à initier l'étudiant à l'éthique professionnelle et à son importance dans l'environnement de travail ; à accroître la productivité, à réaliser le développement économique de la société et à comprendre les violations professionnelles les plus importantes et les moyens de les surmonter, avec des applications éthiques aux systèmes fonctionnels et professionnels ; à développer des sociétés humaines efficaces et également l'éthique professionnelle dans l'Islam.
Conditions préalables : Aucune
Ce cours traite des origines historiques du Royaume d'Arabie saoudite, des fondements et des règles sur lesquels il a été établi, ainsi que des trois étapes qu'il a traversées, des efforts déployés pour réaliser son unité et des fruits de cette unité à notre époque actuelle, par le biais d'une induction historique qui passe en revue les transformations nationales et leurs projets depuis la fondation jusqu'à la Vision 2030.
Conditions préalables : Aucune
Ce cours traite des repères historiques et culturels de Médine et de son grand héritage, en termes de vertus et d'étiquette de vie, des événements les plus importants qui se sont déroulés sur ses terres à l'époque du Prophète et des réalisations dont elle a été témoin au cours de l'ère saoudienne prospère, ainsi que du lien entre eux et les objectifs de développement auxquels aspire la Vision 2030 du Royaume d'Arabie saoudite.
Conditions préalables : Aucune
Ce cours vise à initier l'étudiant à l'importance de l'étude des civilisations du monde, qui est une étude fructueuse pour connaître l'histoire du monde. L'histoire de toute civilisation est l'histoire des nations en termes de sciences, de connaissances, de construction, d'arts et de littérature.
Membres du corps enseignant
SN | Nom du professeur | Domaine principal | Contact E-Mail | Numéro de téléphone | Titre du poste | |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Ibrahim Ahmed Al-Subaihi | Mathématiques | i.alsubaihi@upm.edu.sa | - | Professeur, chef du département des études générales | |
2 | Maher Abdelhadi | Physique | m.abdelhadi@upm.edu.sa | - | Professeur associé | |
3 | Lakhdar Ragoub | Mathématiques | l.ragoub@upm.edu.sa | - | Professeur associé | |
4 | Faez Ali Alqarni | Mathématiques | f.alqarni@upm.edu.sa | - | Professeur assistant | |
5 | Syed Faizul Islam | Statistiques | s.faizulislam@upm.edu.sa | - | Professeur assistant | |
6 | Djamila Seba | Mathématiques | d.seba@upm.edu.sa | - | Professeur assistant | |
7 | Ahmed Bouketir | Physique théorique | a.bouketir@upm.edu.sa | - | Professeur assistant | |
8 | Yahya Taha Hassan Abdalla | Mathématiques | y.abdalla@upm.edu.sa | - | Professeur assistant | |
9 | Asmaa Ahmed Abdelaziz El-Marghni | Statistiques | a.elmarghni@upm.edu.sa | - | Professeur assistant | |
10 | Ahmed Saher Azizi Sultan | Mathématiques | a.sultan@upm.edu.sa | - | Professeur assistant | |
11 | Mohamed ZainElabdin Abdelhai Mohamed | Mathématiques | m.zainelabdin@upm.edu.sa | - | Professeur assistant | |
12 | Yasmin Omar | Mathématiques | y.omar@upm.edu.sa | - | Professeur assistant | |
13 | Babiker Yousif Babiker Ali | Mathématiques | b.ali@upm.edu.sa | - | Chargé de cours | |
14 | Hatem Zahrani | Mathématiques | h.zahrani@upm.edu.sa | - | Chargé de cours | |
15 | Mohammed Albaraddouni | Mathématiques | m.albaraddouni@upm.edu.sa | - | Chargé de cours | |
16 | Mona Enaya | Mathématiques | m.mohammed@upm.edu.sa | - | Chargée de cours | |
17 | Nesreen Banaemah | Mathématiques | n.banaemah@upm.edu.sa | - | Chargée de cours | |
18 | Eman Sami Albudrees | Mathématiques | m.albudrees@upm.edu.sa | - | Chargé de cours | |
19 | Sawsan Abdel Rahman | Mathématiques | s.abdullrhman@upm.edu.sa | - | Chargé de cours | |
20 | Nadia Farj Alharbi | Mathématiques | n.farj@upm.edu.sa | - | Maître de conférences | |
21 | Asma Lutfi Hamad | Mathématiques | a.hamad@upm.edu.sa | - | Chargée de cours | |
22 | Ozwah Saud Alharbi | Mathématiques | o.alharbi@upm.edu.sa | - | Maître de conférences | |
23 | Abeer Ibrahim Alkhawaldeh | Mathématiques | a.alkhawaldeh@upm.edu.sa | - | Chargé de cours | |
24 | Saraa Hussein Ahmad Halawani | Mathématiques | s.halawani@upm.edu.sa | - | Maître de conférences | |
25 | Mohammed Abdullah Khalid Abubaker | Physique | m.abubaker@upm.edu.sa | - | Maître de conférences | |
26 | Sahar Ashfaq | Physique | s.ashfaq@upm.edu.sa | - | Maître de conférences | |
27 | Hadeel Almalki | Physique | h.almalki@upm.edu.sa | - | Maître de conférences | |
28 | Mona Saleh AL-Musallam. | Physique | m.almusallam@upm.edu.sa | - | Chargée de cours | |
29 | Amaal Abdullah | Études générales | am.aljohani@upm.edu.sa | - | Chargé de cours | |
30 | Monis Bin Abid | Chimie | m.abid@upm.edu.sa | - | Chargé de cours |